Ils doivent découper des têtes, des corps, des jambes... Créez des personnages par la suite. Il y a trois versions de cette activité : préscolaire, premier cycle et deuxième/troisième cycle. préscolaire une nouvelle approche permettant de stimuler le vocabulaire des élèves au moyen d’une activité dirigée de danse. La Revue préscolaire est conforme aux rectifications orthographiques. L'utilisation du féminin n’a d’autre but que d’alléger les textes. dès 39€ d’achat. pommiers 1b. Fournissez une balle de laine d’une couleur différente pour chaque enfant. Il aura donc à mobiliser plusieurs habiletés : comprendre le vocabulaire associé à la consigne (le premier, le dernier…); (Ouvrir jeu d’images-Corps humain) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Installez un coin avec un microscope et une loupe, observez différentes parties du corps (exemple : un bout d’ongle, un cheveu, les doigts, etc.). 2015 - Des activités pour le prescolaire. (Ouvrir affiche thématique-Corps humain) Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé. Tête, épaules, genoux, orteils (Ouvrir chanson - Tête, épaule, genous, orteils) Imprimez, Tête, épaules, genoux, orteils Genoux, orteils, genoux, orteils Tête, épaules, genoux, orteils Yeux, nez, bouche, oreilles, Boogie Woogie (Ouvrir chanson - Boogie Woogie) Imprimez. Le traditionnel « Jean dit » et les parties du corps. Tracez le contour du corps de l’enfant. Collez deux crayons de couleur bout à bout pour chaque enfant. De façon plus spécifique au préscolaire, certains auteurs ont identifié différents comporte-ments se rapportant à la créativité. Guide et description des activités Il est important de télécharger le guide pour avoir la description de toutes les activités. Utilisez de petites images de microbes. Chasse au trésor: cette fois encore, vous devrez planifier un peu à l’avance pour cette activité. Invitez les enfants à découper les étiquettes et à coller un morceau de ruban adhésif enroulé derrière chacune (une activité de manipulation amusante en soi). S’ils le souhaitent, ils peuvent utiliser la craie pour colorer l’intérieur de la forme dessinée. (Ouvrir étiquettes-mots-Corps humain) (Ouvrir étiquettes-mots géants – Corps humain) Imprimez. Ils pourront s’amuser à faire des spectacles avec leur jolie marionnette de doigt. Avec l'arrivée de ce virus, plusieurs individus et entreprises dans le monde de l'éducation se sont mobilisés pour fournir des outils numériques gratuits à tous les parents/enseignants qui se retrouvent à la maison avec leur(s) enfant(s). Les enfants tournent une carte à tour de rôle. Les enfants enfilent leur cure-pipe dans d’autres alvéoles qui, une fois enfilées, représenteront une colonne vertébrale. Découpez la forme et collez-la sur un mur. Donnez un ruban à mesurer à un enfant qui devra le tenir à une extrémité de votre boyau. Les fiches d'activités et d'exercices destinés aux enfants de maternelle. (Ouvrir jeux association - Le corps humain) Imprimez, plastifiez et affichez dans un endroit spécifique de votre local ou dans votre coin causerie. (Ouvrir Attention les microbes) Imprimez et affichez afin que les enfants apprennent la bonne méthode pour tousser pour éviter que les microbes se propagent. Après avoir pressé leurs doigts dans de la gouache, ils peuvent faire l’impression de chaque doigt sur le doigt correspondant sur la main imprimée. Invitez-les à vous dire 5 choses qui les rendent uniques et inscrivez-les sur leur fiche. De petits jeux à tracer, des labyrinthes. Enfin, ajoutez des pompons jaunes qui joueront le rôle des plaquettes. Le géant des blocs À l’aide de blocs, demandez aux enfants de construire des bonshommes qui ont de grandes jambes, de grands bras, de petites jambes, de petits bras…. Formation obligatoire (45 heures pour RSG), Formation de 12 heures pour assistant(e) - RSG, Développement de l'enfant pour RSG et assistante, (Ouvrir programmation thématique-Corps humain), (Ouvrir 6 étapes pour se laver les mains), (Ouvrir Mon tableau du lavage des mains à colorier), (Ouvrir étiquettes-mots géants – Le corps humain), (Ouvrir tableau de conversion des températures), (Ouvrir fiches éduca-points-Corps humain), (Ouvrir papier à lettres – Le corps humain), (Ouvrir fiches éduca-nouilles - Le corps humain), (Ouvrir étiquettes-mots-Corps humain) (Ouvrir étiquettes-mots géants – Corps humain), (Ouvrir histoire en séquence-Corps humain), (Ouvrir jeu des places – Le corps humain), (Ouvrir napperons de jeux à modeler – Corps humain), (Ouvrir cherche et trouve à colorier – Corps humain), (Ouvrir jeux association - Le corps humain), (Ouvrir éduca-symétrie - Le corps humain), (Ouvrir cherche et trouve hygiène corporelle), (Ouvrir étiquettes à coller-Corps humain), Faites l’activité de Globule sur l’odorat, Faites l’activité de Globule sur le toucher, Faites l’activité de Globule sur la mémoire des sons, (Ouvrir dessin à compléter - Le corps humain), (Ouvrir J’apprends à dessiner - Un visage), Ouvrir page cahier souvenirs mensurations, (Ouvrir comptine de Poni – Les parties de mon corps), Ouvrir chanson - Tête, épaule, genous, orteils), Politique de protection des données à caractère personnel et limites d'exploitation. Les fiches d'activités et d'exercices destinés aux enfants de maternelle. Placez toutes les assiettes à l’envers sur le sol ou la table (de façon qu’on ne voie pas les images). Servez-vous de cette activité pour expliquer aux enfants le travail fait par leur estomac pour broyer les aliments qu’ils mangent. (Ouvrir dé du visage) Imprimez les différentes images et collez-les sur un dé géant ou sur une boite de carton. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Les enfants pigent les images et doivent chercher les différents items dans le tableau. Pour les autres activités, retrouvez les dossiers spécifiques sur les maths, l'écriture, le graphisme, ou la lecture. Faites jouer de la musique, les enfants dansent au rythme de celle-ci. Exclu Tête à modeler : 5 grands magazines Junior à prix cassé ! Boogiewoogie Faites jouer de la musique rythmée. Objets qu’on porte au cou : collier, foulard, cravate, cache-cou. Ensuite, (Ouvrir pochoirs - Le corps humain) imprimez et découpez les formes dans de la feutrine de différentes couleurs). En groupe, positionnez les différentes parties de l’anatomie aux bons endroits sur son corps. Expliquez aux enfants que plus ils sont actifs, plus leur rythme cardiaque est rapide. dessin numérique Amusez-vous ensuite à les placer par ordre de grandeur. Par la suite, présentez une séance de relaxation guidée en nommant les différentes parties du corps que les enfants doivent détendre. (Ouvrir J’apprends à dessiner - Un visage) Imprimez et plastifiez la feuille modèle. Nommez la couleur des cheveux, de la peau et des yeux de chaque enfant. Attachez simplement les sections bout à bout. Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Superposez-les et insérez un anneau dans les trous. Regardez les différences de grandeur et de grosseur de différentes personnes dans des livres. Un compte-goutte et de la peinture pour faire des essais sur différentes sortes de papier, de carton, etc. Collez la page couverture sur un carton et reliez l’album avec un ruban ou montez un cartable pour chaque enfant. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du papier adhésif. Installez aussi des affiches ou des images sur les murs. Pour toute autre utilisation, contactez-nous. Peinture avec le pied Comme on fait le contraire, les enfants peinturent avec leur pied. Plusieurs variantes et activités sont possibles avec ces images, par exemple un jeu de mimes. Ma silhouette Prenez un grand papier mural et faites coucher un enfant dessus. L’éducatrice nomme la partie du corps et les enfants font l’action tous ensemble. Les enfants pourront les utiliser pour tracer ou peinturer des éléments en lien avec le thème exploité. Le respect de votre vie privée est notre priorité. Exemples d’objets qu’on porte sur les mains : bracelet, bague, gant, mitaine. Les enfants complètent une première partie d’une fiche avec une première couleur. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. Installez un drap blanc et de la lumière pour permettre aux enfants de s’amuser à faire des ombres avec leur corps. Ensuite, invitez-les à coller des cure-oreilles à l’intérieur de celle-ci pour représenter leurs os. Vous verrez que les formes colleront et tiendront simplement sur la feutrine. Les enfants doivent trouver un vêtement associé à la consigne. Demandez simplement aux enfants de remplir les ronds avec des céréales ou encore avec des autocollants. Comme tu as des grands pieds! Les enfants se placent deux par deux. (Ouvrir cherche et trouve à colorier – Corps humain) Imprimez et plastifiez. Invitez les enfants à s’observer afin qu’ils puissent remplir leur fiche. (Ouvrir éduca-symétrie - Le corps humain) Imprimez. Jeu de devinettes . Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir mon chemin de pieds et de mains) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Dessins aux doigts ou aux orteils Dessin avec une partie du corps autre que la main : orteils, genoux, coude…. (Ouvrir forme estomac) Imprimez la forme et invitez les enfants à reproduire celle-ci sur leur sac. Utilisez-les comme déclencheur pour la causerie. Mon cahier souvenir (Ouvrir cahier souvenir) Imprimez les différentes pages en plusieurs copies et faites-les colorier par les enfants. (Ouvrir programmation thématique-Corps humain) Imprimez et utilisez votre document de programmation sur le thème pour animer vos activités éducatives. Napperons de jeux à modeler – Corps humain. Ensuite, faites comparer aux enfants la grandeur de leurs souliers. Pieds colorés (Ouvrir bas de couleur) Imprimez les bas. Des bandages à compter et à ajouter dans les boites selon le chiffre inscrit dessus. 7 mai 2016 - Téléchargez le Cahier d'activités préscolaire J'explore l'orientation et l'organisation spatiale . À tour de rôle, demandez aux enfants d’identifier un mot : yeux, oreille, épaule, bras, fesses, jambe, main, coude, genou, pieds, nez, bouche. Utilisez les murs de votre local pour afficher différentes images, affiches et dessins du corps humain. L'objectif de ce guide est essentiellement de les accompagner dans la mise en place d'une telle activité éducative dans leur classe ou leur groupe. Invitez les enfants à pratiquer leur technique de dessin sur la feuille modèle pour ensuite les laisser créer leur propre dessin. La langue Goutez à différentes choses les yeux bandés et devinez ce que vous mangez. Avec les enfants plus vieux, abordez le sujet de l’intérieur du corps (organes, sang, os, etc.). (Ouvrir fiches d’activité-Corps humain) Imprimez. Vous pouvez changer d’avis et modifier vos choix en tout moment. au préscolaire Compétence 1: Agir avec efficacité dans différents contextes sur le plan sensoriel et moteur Compétence 5 Construire sa compréhension du monde Autre compétence Compétence 6 : Mener à terme une activité ou un projet . Offre valable sur le site 10doigts.fr jusqu'au 21/07/2019 minuit pour, Activités et exercices sur la vie quotidienne, Colorier et terminer la tête du Père Noël, Recevez chaque mois un coffret d'activités créatives avec la Box Créabul. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème. Frappez des mains, faites des bruits avec la bouche et même des pets (pourquoi pas!). Mon squelette bouge (Ouvrir mobile squelette) Imprimez les parties du squelette. Mes mains s’amusent Faites une recette de pâte à modeler avec les enfants. Pour les placements publicitaires sur educatout téléchargez notre KIT MÉDIA. Sachant que l’enfant a besoin de : • bouger et de dépenser son énergie, • d’explorer, • découvrir les possibilités de son corps, • développer sa confiance en soi, • … Marionnettes – Corps humain (Ouvrir marionnettes-Corps humain) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Ils doivent déterminer qui sera le microbe. À l’aide d’un poinçon, faites un trou dans le coin supérieur gauche et le coin supérieur droit de chaque image. Exemples : se gratter le nez, lever la jambe, branler les fesses, etc. (Ouvrir forme visage) Imprimez pour chaque enfant. Rédiger un … Le site lasouris-web vous propose des liens vers des sites, des exercices en ligne et des jeux éducatifs gratuits pour les élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire.Afin de faciliter la navigation des élèves du préscolaire et du primaire, nous avons aussi créé des pages sur lesquelles les enfants doivent simplement cliquer sur une icône pour faire l'activité choisie. Vous pouvez consulter l'annuaire de l'enfance qui contient plus de 250 sites. Mettez l’autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Le jeu se termine quand il ne reste plus qu’un seul microbe. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs. Pour le thème du corps humain, les consignes doivent être en lien avec celui-ci. Ayez un sac pour vous aussi. (format pdf) soulignant les efforts faits par les jeunes. (Ouvrir page cahier souvenirs mensurations). Comité de travail au préscolaire 2012-2013 3 Deux volets d’activités sont proposés dans ce fascicule : Compréhension verbale des notions spatiales Activité 1: Des mots pour s’orienter Activité 2 : Se situer et situer des personnes ou des objets dans l’espace Activité 3: Organiser son espace de travail et ses jeux Activités à faire en classe : préscolaire et primaire 1: Tu peux : une activité (SAÉ) sur les stéréotypes de genre Après une activité visant à faire prendre conscience aux élèves que ce que l’on attribue aux filles et garçons n’est pas «naturel», un travail autour de l’album Tu peux, d’Élise Gravel, les amène à se libérer des carcans des stéréotypes de genre Au rythme de la musique, l’éducatrice met un soulier en jeu. Sautez par-dessus des cerceaux ou passez à travers. Tous les enfants tentent de trouver le plus de cartes possible. J’ai dans ma tête Dites : J’ai dans ma tête un ami qui a __________. Ils devront tenir le pinceau entre leurs orteils plutôt qu’entre les doigts pour réaliser leur chef-d’œuvre. En tant que Partenaire Amazon, je réalise un bénéfice sur les achats remplissant les conditions requises. Découvrez des ressources éducatives et des articles destinés à soutenir les enseignants du primaire dans leur engagement envers l’alimentation des enfants du préscolaire (maternelle 4-5 ans)! Ce thème peut représenter le bon moment pour discuter de l’intimité, la bulle de chaque personne. Les enfants doivent associer les différents os aux personnages. Les enfants doivent trouver et colorier les items un à un. (Ouvrir napperons de jeux à modeler – Corps humain) Imprimez et plastifiez. Information à l’intention des parents . Les enfants doivent se déplacer en mettant uniquement leurs pieds sur les pieds et leurs mains sur les mains. S’il obtient la bouche, il dessine la bouche et ainsi de suite. Invitez les enfants à porter leur « cerveau » pendant la causerie. (Ouvrir chapeau-cerveau) Imprimez pour chaque enfant et invitez-les à colorier les différentes parties du cerveau selon le code de couleurs. (Ouvrir pochoirs – Corps humain) Imprimez et découpez les différents pochoirs. Pour la développer, le meilleur moyen demeure la manipulation de mots, de sons et de syllabes à l’oral et c’est la raison d’être de ce cahier. (Ouvrir mon cœur) Imprimez. Photographiez les yeux des enfants. Au signal, les enfants doivent trouver tous les microbes et les rapporter dans le bocal. Faites-leur pétrir la pâte avec leurs mains. (Ouvrir microbes) Imprimez et plastifiez. Un parcours à travers lequel les enfants doivent se déplacer avec quelque chose sur la tête, une main dans les airs ou sur un seul pied! Ensuite, nommez une partie du corps. Remettez un cure-pipe à chacun et demandez aux enfants de d’abord l’enfiler dans une alvéole. (Ouvrir corps humain à enfiler) Imprimez, plastifiez et perforez des trous tout autour des modèles. Installez des guirlandes de différentes parties du corps humain au plafond. Créez un bac spécial pour expliquer les composantes du sang aux enfants. Vous allez être redirigé vers le site de notre partenaire 10 Doigts. Déplacez-vous avec un ballon entre vos jambes. Septembre 6. Chacun devra couper un morceau de laine correspondant à la longueur du pied de son partenaire. Ajoutez la page suivante dans le cahier souvenir de chacun. Éduca-déco-Corps humain (Ouvrir éduca-déco-Corps humain) Imprimez, découpez et plastifiez. Pour toute urgence ou assistance immédiate vous pouvez nous joindre par téléphone au 1-888-986-7126, ©2015, Educatout.com 4 juil. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. PROGRAMMATION 2020, Cahier de programmation thématique – Corps humain. Je sens avec mon nez Faites sentir toutes sortes d’épices et comparez-les afin d’identifier les différences. On peut le faire en carton et mettre des attaches parisiennes aux articulations pour en faire un mobile. Lorsque l’éducatrice nomme une partie du corps, chaque enfant doit trouver un partenaire et coller la partie du corps nommée sur celle de son partenaire tout en continuant à se déplacer. Faites un parcours à l’extérieur Sautez, courez, roulez dans le gazon. Préscolaire. Des parties du corps en pointillés à tracer. préscolaire n’engagent que la responsabilité des auteurs et, à moins de mention contraire, ne constituent pas une prise de position de l’Association d’éducation préscolaire du Québec (AÉPQ). Les copies sont autorisées pour le seul usage personnel ou scolaire. Demandez-leur de se cacher les yeux, le temps que vous cachiez les objets. Cherche et trouve à colorier – Corps humain. (Ouvrir fiches éduca-points-Corps humain) Imprimez pour chaque enfant. Aidez les enfants à prendre conscience que lorsqu’ils bougent beaucoup, leur cœur bat plus vite, d’où l’importance des périodes plus calmes après des jeux plus énergiques; les périodes calmes permettent à leur cœur de se reposer. À tour de rôle, invitez-les à cacher leurs cartes dans le local. Ces dessins peuvent aussi être affichés dans le local pour permettre aux enfants de les avoir sous les yeux tout au long de la journée. Lorsque la musique arrête, l’enfant qui a le soulier dans les mains doit deviner à qui il appartient, S’il trouve, il continue à jouer. Montrez aux enfants comment ils peuvent explorer les images en les soulevant et en les passant derrière le paquet une à une. Pâte à jouer pour mouler une main ou un pied qu’on laisse sécher et qu’on peut peindre par la suite. (Ouvrir dessin à compléter - Le corps humain) Imprimez une copie pour chaque enfant. ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES/DE MANIPULATION/D’EXPLORATION. Distribuez des bas de couleurs différentes aux enfants; deux enfants recevront un bas bleu, deux autres auront un bas rouge, les deux suivants auront un bas jaune et ainsi de suite. Reconstruction En petit groupes de deux ou trois, demandez aux enfants de tracer la silhouette de leur(s) coéquipier(s) avec des blocs. Ajoutez des balles de pingpong blanches qui, bien sûr, représenteront les globules blancs. À tour de rôle, les enfants pourront tenter de placer la corde sur leur ventre en tortillant celle-ci pour qu’elle ne dépasse pas leur corps. Collez-les sur un grand carton que vous accrocherez au mur. Laissez ensuite les enfants comparer leurs empreintes : couleur, grandeur, etc. Utilisez différentes sortes de blocs. Pour une utilisation durable et écologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons effaçables à sec. Différentes fiches d’activité sur le corps humain. Les enfants doivent trouver les différences entre les deux images et les identifier à l’aide d’un crayon effaçable à sec. Casse-têtes avec des images représentant des personnages, un cabinet de médecin, un dentiste, les parties du corps, etc. Activités et jeux éducatifs avec fiches imprimables, formations et ressources pour éducateurs et parents. (Ouvrir papier à lettres – Le corps humain) Imprimez. Remettez un sac en plastique refermable à chaque enfant. Parlez des différences entre les filles et les garçons. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Dans une boite décorée, déposez différents objets que l’on peut associer à une partie du corps humain. Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. Les trous doivent être vis-à-vis l’un de l’autre autant que possible. Sortez un boyau d’arrosage et, avec une règle, montrez aux enfants que celui-ci a environ le même diamètre que leur petit intestin. Au signal, les autres enfants doivent enrouler le microbe à l’aide de papier hygiénique (rouleau) le temps d’une chanson. Abonnez-vous à notre bulletin hebdomadaire. (Ouvrir tableau de conversion des températures) Imprimez et affichez afin que les parents puissent le consulter. Mesurez ensuite 6 mètres de corde ou de laine. Faites des sons avec les différentes parties du corps. lui permet de complexifier son activité, stimule son désir de se dépasser et d’apprendre, et l’aide à prendre cons-cience de nouvelles réalités. Je suis toi et tu es moi Pour cette activité, les enfants sont placés deux par deux. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train. Demandez-leur de se présenter par la suite. Demandez aux enfants d’apporter une photo d’eux quand ils étaient bébé et faites des comparatifs avec eux. Refaites 1 minute d’exercice et invitez les enfants à tenter de trouver un autre endroit sur leur corps où ils peuvent sentir leur pouls (poignet, cou, derrière leur genou, leur tempe, l’intérieur de leur coude). Retrouvez encore plus d'idées de : Soutien Scolaire. Qui est le plus grand, le plus petit, qui représente la grandeur moyenne? Retrouvez des milliers de produits au meilleur prix ! Comme les enfants progressent à des rythmes différents, dans le cadre de notre programme nous ciblons l’enfant à titre individuel. Au signal, tous les enfants cherchent et rapportent le plus d’objets possible. Des blocs Lego pour construire un hôpital, une clinique médicale ou un autre bâtiment. (Ouvrir microbes) Le jeu commence avec une image de moins que le nombre d’enfants. Si elle dit qu’elle cherche un vêtement ayant des bras, ils doivent trouver un chandail, un manteau, etc. Le meneur de jeu donne des consignes aux autres enfants en disant simplement « Jean dit » suivi d’une consigne. Vous n'avez pas de marqueurs à bingo? Des véhicules d’urgence comme une ambulance, une voiture de police... Des personnages de toutes sortes avec des bras, des jambes et une tête mobiles. Dansez au son de la musique et bougez toutes les parties de votre corps. L’utilisation de crayons effaçables permettra de réutiliser les fiches encore et encore. Préscolaire, maternelle 4 et 5 ans . L’activité psychomotrice au préscolaire – B. Chapitre 1 : L’enfant : un être psychomoteur, d’abord et avant tout Page 11 : Les incidences des composantes psychomotrices sur le développement global de l’enfant Consultez l'extrait en format PDF. De la gouache pour peindre avec différentes parties du corps : les mains, les pieds, le nez, les coudes, les doigts, etc. 3 2.1 Phase de préparation (Durée : 10 minutes) 1. Plusieurs images : des personnages à assembler, des histoires à remettre en ordre, etc. Expliquez aux enfants que plus nous sommes petits, plus nos os sont petits et qu’à l’opposé, plus nous sommes grands, plus nos os sont longs. Invitez un enfant à se coucher sur le dos. tablette de Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. 00.Guide Trousses numératie 1. En fait, la conscience phonologique consiste à prendre connaissance que le mot est formé de différentes parties, soit de syllabes et de sons. Mes empreintes (Ouvrir mes empreintes) Imprimez pour chaque enfant. Lorsque celle-ci s’arrête, les enfants doivent aller s’assoir sur une image. Dans un bac blanc peu profond, versez de la rochette noire ou des petites lentilles noires sèches de manière à complètement recouvrir le fond. Ils complètent alors la fiche à l’aide de la deuxième couleur. Vous trouverez, ci-dessous, les annexes à télécharger chaque mois. Epopia : Des histoires magiques dans votre boîte aux lettres. • La création de situations de communication motivantes, authentiques ou simulées pouvant donner envie de parler et ceci conformément au type de Donc, lors d’une situation difficile, les enfants seront en mesure de vous dire l’émotion qu’ils ressentent à l’aide des bonshommes.